18
май
2016
Оқушыларға психологиялық мінездеме
Оқушыға мінездеме
1. Оқу әрекеті
Оқуға көз-қарасы_________________________________________________
Оқу әрекетін орындау____________________________________________
Байқау қасиетінің даму деңгейі________________________________________
Сабақтағы тәртібі ________________________________________________
Мұғалімнің сын-ескертпелеріне және бағасына көзқарасы
__________________________________________________
Оқудағы өз сәтсіздіктеріне көзқарасы__________________
___________________________________________________
Оқушының қатысатын үйірмелері______________________
2. Жеке дамуының ерекшеліктері:
Қызығушылығы _____________________________________
____________________________________________________
Темпераменті________________________________________
Естуі________________________________________________
Көруі________________________________________________
Тіл дамуы____________________________________________
Дене дамуы __________________________________________
Есте сақтау қабілеті____________________________________
Тәрбие мәдениетінің қалыптасуы_________________________
3. Құрбы-құрдастарымен қарым-қатынасы:
Сыныпта қандай орын алады_____________________________
Құрбыларымен қарым-қатынасы түрі______________________
Достары бар ма_________________________________________
Сынып жетекші __________________________________________
Педагог-психолог__________________________________________
Оқушының паспорты:
Аты-жөні_______________________________________________
Туған жылы, айы, күні____________________________________
Мектебі_________________________________________________
Сыныбы_________________________________________________
Сынып жетекшісі_________________________________________
Отбасының әлеуметтік-демографиялық жағдайы:
Мекен жайы______________________________________________
_________________________________________________________
Телефоны_________________________________________________
Әкесі____________________________________________________
Білімі____________________________________________________
Жұмыс орны_______________________________________________
Анасы____________________________________________________
Білімі_____________________________________________________
Жұмыс орны_______________________________________________
Отбасының басқа балалары туралы мәліметтер:
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3._________________________________________________________
4._________________________________________________________
5._________________________________________________________
6._________________________________________________________
7._________________________________________________________
Отбасының тұрмыстық жағдайы:
өте жақсы жақсы орташа төмен
Отбасының әлеуметтік мәртебесі:
Көпбалалы отбасы, толық емес отбасы, жағдайы төмен, әлеуметтік қауіпті отбасы, асыраушыдағы отбасы, оралмандар
Оқушының жеке тұлғалық психологиялық мінездемесі
1. Бала туралы жалпы мәліметтер:
а) аты-жөні______________________________________________
ә) туған жылы, айы, күні___________________________________
б) мектебі, сыныбы________________________________________
2. Денсаулығы туралы мәлімет:
а) жиі сырқаттанады_______________________________________
ә) созылмалы сырқаты бар ма _______________________________
қандай___________________________________________________
б) жүйке жүйесі қызметінің ерекшеліктері_____________________
3. Сабақ үлгерімі_______________________________________________
4. Сабақтан тыс шұғылданатын ___________________________________
5. Қолы бос уақытта шұғылданатын іс-әрекеті_______________________
Баланың мінез-құлықндағы дара ерекшеліктері:
1. Еңбекке қатынасы:
а) белсенділігі___________________________________________________
ә) еңбек сүйгіштігі _______________________________________________
б) жауапкершілігі________________________________________________
в) көшбасшылығы________________________________________________
г) ұйымдастырушылығы___________________________________________
д) ұқыптылығы___________________________________________________
2. Адамдармен қарым-қатынасы:
а) адамгершілігі__________________________________________________
ә) адалдығы мен шыншылдығы_____________________________________
б) өз мүддесін көздеу және қорғау___________________________________
в) достық сезім___________________________________________________
г) қайырымдылығы_______________________________________________
д) сыпайылығы___________________________________________________
3. Өзінің ішкі әлемімен қарым-қатынасы:
а) қарапайымдылығы_____________________________________________
ә) өзіне деген сенімі______________________________________________
б) өз-өзіне сын көзбен қарауы______________________________________
в) өз күш-жігерін бағалай білуі_____________________________________
г) жетістікке, табысқа ұмтылуы____________________________________
д) өз-өзін бақылауы______________________________________________
е) батылдығы____________________________________________________
ж) шешім қабылдауы_____________________________________________
з) табандылығы__________________________________________________
и) ұстамдылығы__________________________________________________
к) беделі________________________________________________________
қ) ілтипаты______________________________________________________
4. Психикалық процесс пен сезімінің ерекшеліктері:
а) зейіні_________________________________
ә) есте сақтауы___________________________
б) ойлауы_______________________________
в) эмоциялық екпіні______________________
г) сергектігі______________________________
д) сезім қалыптылығы_____________________
Педагог-психолог _____________________________